他不是圣人，不🎽🖣🔟可能每天高高兴兴的，尽管家里人在得知他的能力之🆐后尽量的不去影响他的情🗣绪，每日对他轻言细语，能满足的尽量满足，生怕他一旦起脾气来，百姓遭殃。

    可是在他看来，他自己和🀷🁙一个怪🜒🁢🇡物没有什么分别。

    每个人都对他敬而远之，从不敢跟他多说一句话。甚至🜫周围的🐋♹邻居都纷纷搬走，不是怪物又是什么。

    这样的日子对他来说简直就是煎熬。

    从小到大，别人家的孩子们在巷子里面聚集玩耍时，他只能远远的看着，不敢靠前🙹🏏。因为他一凑过去，别的孩子都会远远地避开他，🞞🕑一边骂他是怪物一边一哄而散，每当这时，他就开始难过起来，头顶上方自然也就出现了一片乌云⛶，蒙蒙下着小雨。

    细雨如丝，拍打在脸上，凉凉🆅🍆🅱的，仿佛是🔱🄖在安慰他。

    每当看到好好的天气突然出现🆅🍆🅱一片乌云时，他的父亲便会带上雨伞出门去找他，然后撑着伞将一言不、浑身被淋得🋧湿漉漉的易水寒领回家。🛟

    在家的日子还好一些，毕竟家里人都会宠着他，让着他。可是上学的时候⚓就麻烦了。没有一家私塾肯收留他🅺🋧。

    倒不是因为歧视他，而是担心他一旦与其他小孩子生争执，恼火起来，万一来个电闪雷鸣，把别的小孩子🚴🗣伤到了就不好了。

    既然不能上学⚫🔘🀺念书，那请教书先生总可以了吧。易水寒的家境🐋♹还算不错，父亲易心花重金请来了一位教书先生，单独教他。可是好景不长，一个月后，教书先生说什么也教不下去了，就算是给再多的报酬也不干了。

    原因很简单，既然是教书，那肯定会讲到诸子百家，讲到秦皇汉武，讲📍🙩🍇到战争历史。

    开始的时候还⚫🔘🀺好，教书先生教易水寒四书五经，没有什么问题，可是讲到秦始皇焚书坑儒时，易水寒愤怒的情绪就来了，先是屋中狂风大作，将🍐🇋🗂课本书桌、笔墨纸砚吹的是一片狼藉。

    教书先生知道易水寒的能力，所以提前有心里准备。🖮🕿🏔书吹掉了，捡🟖🝍起来就是，🙶🎼墨吹翻了，再磨一壶就是。

    可是后来当讲到大宋的靖康之耻时，易水寒再也控制不住了，气的是怒冲冠，拍案而起。只见屋内外狂风大作，飞沙走石。屋顶被狂风迅掀翻，教书先🟠🞧🖦生紧紧地抱住屋中一根柱子，生怕🚪被这狂风吹飞！

    咔嚓！就在这时一个🉁炸🄑雷在屋顶上方轰然🔱🄖作响！